KH - Thành lập CLB cầu lông

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Bửu Huy (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:15' 15-10-2014
Dung lượng: 11.0 KB
Số lượt tải: 796
Nguồn:
Người gửi: Võ Bửu Huy (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:15' 15-10-2014
Dung lượng: 11.0 KB
Số lượt tải: 796
Số lượt thích:
0 người
HỘI ĐỒNG ĐỘI XÃ HỒ THỊ KỶ
BCH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH HỒ THỊ KỶ A
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH - LĐ
Hồ Thị Kỷ, ngày 16 tháng 10 năm 2014
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ CẦU LÔNG
Năm học 2014 – 2015
Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và thực hiện Kế hoạch Số: 05-CTr/HĐĐ ngày /9/2014 của Hội Đồng Đội huyện Thới Bình về chương trình Công tác Đội và phong trào thiếu nhi, năm học 2014 - 2015
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, nay BCH liên đội trường TH Hồ Thị Kỷ A động lập kế hoạch tổ chức các hoạt động câu lạc bộ cầu lông năm học 2014 – 2015 như sau:
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1/ Mục đích:
Cùng với đòi hỏi nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường Tiểu học, rèn luyện thể chất qua thể dục – thể thao cho HS là yêu cầu quan trọng nhằm trang bị cho HS những kỹ năng cơ bản, cần thiết nhất để các em có khả năng thích ứng với cuộc sống của xã hội hiện nay.
Tạo điều kiện cho học sinh có cơ hội thể hiện bản thân, vui chơi giải trí lành mạnh, …
Tạo ra nhiều loại hình hoạt động giúp các em cùng tham gia, trải nghiệm, phát triển nhân cách toàn diện.
Tập hợp những HS yêu thích cầu lông,nhằm giảm tải học, rèn luyện sức khỏe, trau dồi những hiểu biết … tạo sân chơi bổ ích.
2/ Yêu cầu:
Duy trì và tăng cường hình thức hoạt động của CLB.
Sinh hoạt có hiệu quả nhằm thu hút học sinh tham gia.
Xây dựng kế hoạch đảm bảo nề nếp: tập dượt thường xuyên, đúng lịch, theo dõi sát sao sự phát triển năng khiếu của các em. Quán triệt phương châm “Khỏe để học tập”;
II/ THÀNH PHẦN, THỜI GIAN:
1.Ban cố vấn :
Thầy Trần Minh Luân – HT nhà trường
Thầy Vương Hiệp Đoàn – P HT nhà trường
Thầy Lê Mười Út – CTCĐ nhà trường
2.Ban chủ nhiêm:
Thầy Võ Bửu Huy – TPT Đội nhà trường
Thầy Phạm Anh Thương – Bí thư chi đoàn
Em Trịnh Thanh Thúy Lam – HS lớp 5B
Em Hồ Phúc Nhân HS lớp 5B
3. Thành phần:
Học sinh trường TH Hồ Thị Kỷ A;
Những em có năng khiếu các môn thể thao, tích cực trong các hoạt động xã hội, …
4. Thời gian:
Trong suốt năm học 2014 – 2015 ;
Sinh hoạt thường lệ vào sáng thứ 7 tuần thứ 1 trong tháng;
Thời gian từ 6 giờ 30 phút tới 8 giờ 30 phút cùng ngày.
III/. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/. Nội dung hoạt động:
Tổ chức các giải thi đấu cầu lông theo lớp, theo khối lớp, toàn trường, …
Tìm hiểu về lịch sử các giải cầu lông lớn trong và thế giới;
2/. Hình thức sinh hoạt câu lạc bộ:
Tuyên truyền cổ động, sinh hoạt chủ đề.
Tổ chức các cuộc thi đấu:cầu lông giữa các lớp .
Tổ chức các cuộc thi khác nhằm mục đích bổ trợ (trò chơi lớn, nhảy dây, kéo co, …)
Sinh hoạt câu lạc bộ theo định kỳ.
Kết nạp thêm thành viên mới (nếu cần thiết)
IV/ QUY CHẾ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ:
Tên câu lạc bộ : Câu lạc bộ Cầu Lông
Điều 1: Quy định chung:
Là học sinh đang tham gia học tập tại trường TH Hồ Thị Kỷ A có nguyện vọng bồi dưỡng, rèn luyện và nâng cao khả năng Thể dục – Thể thao.
Thành viên CLB. Thể dục – Thể thao là những học sinh tự nguyện tham gia, chịu trách nhiệm và tán thành quy chế hoạt động của CLB
Điều 2: Các Quy định khác :
Ban chủ nhiệm làm việc trên tinh thần dân chủ, không được phép điều hành CLB theo quan điểm cá nhân mà phải họat động theo đúng quy chế đề ra.
Khi còn là thành viên nhóm, không lôi kéo bè phái, chia rẽ làm mất đòan kết nội bộ. Thành viên CLB phải cư xử lịch sự, bình đẳng, tế nhị với mọi người, trang phục, đồng phục đồ thể dục đúng theo quy định của nhà trường .
Điều 3: Mục đích tổ chức và họat động:
Tạo điều kiện thuận lợi, là nhịp cầu nối tất cả cá nhân, tổ chức, mạnh thường quân, nhà hảo tâm tham gia để có cơ hội xây dựng quỹ hoạt động và làm công tác từ thiện.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓














